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诵读经典|每天一篇文言文语文能力越来越强系列12

时间:2017-05-08

中国传统文化历史悠久,源远流长,博大精深。国学经典启迪孩子,增长智慧。每个小故事,蕴含着深刻的哲理。今天我们学习的文言文是出自世说新语中的一篇

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中国传统文化历史悠久,源远流长,博大精深。国学经典启迪孩子,增长智慧。每个小故事,蕴含着深刻的哲理。

今天我们学习的文言文是出自《世说新语》中的一篇《陶母责子》。

陶母责子

陶公①少shào②时作③鱼梁吏④,尝⑤以一坩gān鲊zhǎ⑥饷xiǎng母。母曰:“此何来?”使者曰:“官府所有。”母封鲊付使反书⑦,责侃kǎn曰:“汝为吏,以官物⑧见⑨饷,非惟⑩不益,乃增吾忧也。”(据《世说新语》改写)

译文:

(晋朝人陶侃是东晋的大将军)陶公年纪轻时担任负责河道和渔业的官吏。(他)曾经把一坛腌鱼赠送给母亲。母亲说:“这是哪里来的?”使者说:“是官府所拥有的。”母亲将腌鱼封好并且回信,责备陶侃说:“你身为官吏,把官府的物品赠送给我,这样做不仅没有好处,还增添了我的忧愁啊!”

注释:

1陶公:对陶侃的尊称。陶侃,字士行,晋浔阳人,陶渊明的曾祖。

2少时:青年时代。3作:担任,任职。

4鱼梁吏:主管河道渔业的官吏。鱼梁,一种捕鱼的设施,用土石横截水流,留一缺口,让鱼随水流入竹篓一 类器具中。5尝:曾经。

6坩鲊:坩,盛物的陶器。鲊,经过加工的鱼类食品,如腌鱼、糟鱼之类。

7反书:回信。8官物:公物。

9见:表示他人的行为涉及自己。见饷:赠送我。饷:以食物送人

10非惟……,乃……:不仅……而且…… (文言文固定句式)。

启发:

世上的父母都希望子女孝敬他们,但孝敬要公私分明。把公家的财务送给父母,这是不对的。陶母没有收下腌鱼,不贪图小便宜,并回信严肃的批评了儿子,这是母亲的教育有方。陶侃后来终成国家栋梁之才,这与母亲的教育有关。

赏析:

陶母是中国历史上有名的贤母,她言传身教,让儿子明白做人为官都要走正道之理历史和现实中有多少灾祸恰恰源于微不足道的口福之惠,又有多少官吏,因为家人的贪得无厌而被拖下水。

千里之堤毁于蚁穴,防微杜渐还需警钟长鸣。

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