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成绩对于学生来说,查漏补缺是关键。不管是老师和家长都会提醒孩子假期要查漏补缺,提高成绩,但是真正又有几个学生很自觉地完成了语文的补习短板呢?
语文成绩不好的学生基本上都知道自己的短板:写作能力差,阅读题丢分,不喜欢背诵,基础知识弱等一系列的问题。
这些问题的存在家长是否重视过?
学生在学校的时候有老师抓学习,但是现在假期,家长应该担任起孩子的导师职责。学习这个过程也是因人而异的,有认知的孩子,通过寒假的补课就能成为逆袭学霸。
学习能力比较差的孩子,就算补习,可能连补一个学期,成绩还是会原地踏步,家长这个时候该怎么办呢?有可能继续补习还是达不到理想的目标,但是不补课,短板就会容易越来越多,就好比是滚雪球一样,最后想补的时候也补不起来了。
这个寒假家长可以尝试自己给孩子补一补语文学习的短板,别再为作文、阅读、基础能力而苦恼。寒假的时候你多付出一点,执行力提高一些,孩子的语文学习就能进步一大截。
孩子学习贵在坚持,家长贵在执行。
寒假的时候也不用给孩子找学习方法,真正的学习方法,最有效的语文学习技巧,相信语文老师在日常上课的时候是反复强调了的:预习、复习、背书、做笔记、整理考点等。
学习没有什么可以通用的学习经验,那些学霸秘籍、状元笔记,都只是个人总结出的学习经验,适不适合孩子学习,只有自己孩子学过了才知道。
不管学习什么都是要去总结和分析的,别人认为好的,不一定对你有用。
每个孩子的学习情况也不一样,具体学到一个什么程度,需要根据自身的学习能力来安排的。
语文的短板问题不是一天出现的,这一定是积累了较长的时间。
首先要把握课本中的知识点,每个单元的学习目标和能力要明确,梳理复习每一篇课文,对照课后的问题和要求进行解析。把课文整理清楚和明白,再来进行刷题就能明白什么是考点和考试的方向。
比如写作能力不好,那么每天都要进行一篇练笔,语文的学习每天不能低于2个小时,摘抄优美的段落,仿写一些类似的句子,背诵一些经典的作文。除背诵和记忆以外,最好是在作文格上进行抄写,以熟悉考试的书写要求和规范。
关于这个寒假,基础不好的同学,磨基础知识点,生字词注音词意,基本语法常识,才能在下学期提高自己的考试能力。每个学生的学习能力都不一样,只有通过把基础复习扎实,挽回一些基础得分。
不管是哪个阶段的孩子,都应该给孩子做一个升学的规划,有很多方案可以帮助孩子考上理想的学校。
想了解有关升学的问题,可以关注我。
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