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八省联考得心应手否？是时候学语文了，寒假语文应这样复习！
各地高三理应讲评完了八省联考试卷，考得如何？是否得心应手？
你应心中有数，不管怎么样，最起码见识了新高考试卷，晓得新高考也就那么一回事，有能力根本不怕素养，新高考没啥可怕！
懂事的同学，早就对着试卷一顿冥思苦想了。在这个难得的寒假，我想：该是同学们好好学语文的时候了，望同学们腾出时间，加强语文学习。
努力起来，谁哭谁笑，3个月后见分晓。
怎么学？建议如下：
一、揣摩试卷，仔细思考：熟悉题型、识记知识
新高考再怎么新，也逃不出八省联考试卷的题型和范围，除非命题组临时变卦。
请各同学找出笔记本，把涉及的题型、知识点列出来，再自纠自查：看自己那一块可以提分，能提多少分？短时间内能不能提分？用什么措施提分？
行动总比不行动好，难道坐以待毙？
列个细目表，清醒、理性地分析自身情况，对症下药。
二、试卷长什么样？题型有哪些？
八省联考语文试卷版块，和2020年新高考1卷（山东卷）差不多：
1.选择题11个，共33分，主题题117分，作文60分；现代文+古诗文+语用=57分。
2.现代文阅读，分为阅读1和阅读2，其中曾经的文学类文本不连续，选了2篇（1大1小）。
3.古诗文版块不变，固守传统。
4.默写6分略有变化，全出古诗词，没有艰涩的古文，似乎变容易了；题目有创新，不指明篇目，强化情境理解和运用。
5.语用题20分不变，考了句子衔接、修辞、病句、补写和概括（为否定句），基本没啥变化，重视基础考察。
6.作文60分，不变，重时事，强调主旋律抒写。
三、每个题型涉及哪些知识点？具备相应能力否？
如果你基础不错，那么你应重点看新题型。
新题型有：
1.文学类文本，以“新世说”为题写一则小评论，什么是“新世说”？小评论怎么写？你查资料、做笔记了吗？
仅列要点，其实就是写提纲，应该都会了吧？
2.默写题，不指明篇目，重在理解，强调情景运用。这个题目6分，最不应该丢分，你背熟、也理解了64篇中的古诗词了吗？
64篇中，有多少篇古诗词、古文？高中几篇？初中几篇？
除了老师归纳，你自己归纳下会不会更好？
如没有背熟，现在是不是该动手背了，背熟一篇，自己打勾一篇，可好？
3.用否定句概括，这个题目看似新，其实考察的也是基础。现代汉语中基本句型，按结构划分单句（主谓、非主谓句）、复句；按作用划分为陈述句、祈使句、感叹句、疑问句；现代汉语特殊句式有六种，分别是：把字句、被字句、连动句、兼语句、是字句（判断句）、存现句。
这些，你也应该查查工具书，了解下吧。那本语文基础知识手册，你有好久没有翻过了？
其余都是老题型，特别是古诗文几乎固定不变。
4.涉及知识点如下：
现代文阅读1。第3题涉及判断、推理，简单的逻辑学知识该懂一点吧？
第4题涉及论证手法，那么议论文的观点、论证、论据，甚至论证结构，都应掌握吧。
稍扩展下表达方式，说明文、记叙文相关知识懂了吗？
第6题，艺术特色，有点宽泛，回头我们查资料，小说、散文甚至戏剧、诗歌等文本，有哪些艺术特色，能否做一个罗列、整理？
第7题，涉及现当代文学常识，这个题好久没出现了，我们回头看看中国现当代文学史相关文学常识，外国的也稍微了解下，可好？
资料百度一搜即有。
第10题，断句考察难度提升，靠套路，不一定行，我们加强练习可好？
第11题，文常，老题目，理应多阅读，强化（代入）语境意识。
翻译、古诗、修辞、标点符号、病句等必备知识，你牢记否？
在熟记必备知识的基础上，能否针对性刷一定量的练习题？
作文是重头戏，老调重弹，年年主旋律、届届都是关注社会，回应重大时事关切。
那么，从此刻开始，你的素材本要不要用起来？
请打开人民日报官网或直接翻阅报纸可好？
请了解2020.8—2021.5的重大社会时事，每天浏览一点新闻，有意识强化记忆人民日报时评，熟练运用“引议联结”结构。
社会主义核心价值观那几个词，能背了吗？哪些词与语文核心素养有关联？哪些词与立德树人有关联？
适当猜一猜。
当然，除了时事，我们应该准备点历史文化知识，毕竟这年头讲究文化自信，从三皇五帝到现在的历史脉络，各个朝代重要的文化事件、历史典故，我们该有一个大致的了解吧？那一本中国历史简史翻一番，可好？
假如，像2020年出管仲、鲍叔牙，我们该如何应对？
素材积累好了，临场运用发挥行不行？
5.涉及能力如下：
基于文本内容的理解分析能力；
基于文本内容的判断推理能力；
发散性思维：基于文本提出个人看法；
基于文本内容进行鉴赏、评论；
基于文本概括内容、列举要点；
语言运用能力：改病句、衔接、补写句子等。
好好想一想，以上所说，你都会了吗？
不会，就好好利用寒假自主学习吧？
动起来，相信自己一定行。
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