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案例1
17岁女孩小敏多才多艺，通过了钢琴六级，会跳芭蕾舞，会唱歌，还会作曲。对于一个初中生来说，具有这些才能简直可称作天才了。
遗憾的是，女孩的文化课差一些。按照她的愿望，初中毕业后就报考幼儿师范，将来去当个幼儿园老师，带着孩子们唱歌、跳舞、玩游戏也很快乐。但她的父母不同意她的选择。父母说：“都什么年代了，你还想上幼儿师范，将来会有什么出息？”而要实现上大学的目标，首先要上一个重点高中。
按照父母的安排，小敏上了重点高中。由于文化课方面的差距，小敏在学校里真的是度日如年。在高二会考两门功课不及格后，小敏感到绝望，开煤气自杀了。
类似上面小敏父母的做法能营造好的亲子关系吗？这些父母表面上很舍得给孩子花钱，想为孩子将来的发展铺平道路，看上去很关心孩子，但是忽略了最关键的一条：没有尊重孩子。爱当然是需要的，但如果缺少了尊重，这种爱往往会变得很可怕。
案例2
北京某重点高中校长的女儿小晴马上要初中毕业了，要不要上重点高中呢？当父亲的就想，肯定得让她上。可小晴学习很一般，爱打鼓，喜欢玩，学习基础比较差。为了能考上重点高中，父母只好请人给女儿补课，可是小晴基础太差，再怎么补成绩也上不去。
全家人为此都很上火。那位做校长的父亲实在受不了了，对小晴说：“闺女，看来你不适合走这条路。”小晴说：“我其实不想上重点高中，我想上职业学校。”父亲说：“好吧，闺女，走一条适合你的道路吧。”
结果，小晴轻松地上了一所职业学校，毕业后到银行当了职员，过着快乐的日子——照样打她的鼓，还参加劳动能手比赛获了奖。又被公派到美国进修。
大家可以将这两个女孩做个对比：一个多才多艺，由于父母的教育引导不当走上了不归路；一个学习虽然不好，但由于父母的理性教育和引导，今天过着快乐的生活。导致她们走上两条有着天壤之别的人生之路的根源在哪里呢？其根源就在于父母对孩子尊重与否。父母理解孩子，让孩子走适合自己的道路，这就体现了好的亲子关系。
实践证明，好的亲子关系才能使教育获得成功，差的亲子关系只能导致教育的失败。所以，改变教育要从改变亲子关系做起，改变孩子要从改变父母做起！
各位，小编想问大家一句，您的亲子关系如何呢？
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