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英语是现在高三考生们不得不面对的一个挑战，不管考生之前对它有多大的意见，我想只要不打算放弃高考的考生们明白，高考英语有150分这个事实，你就不得不为英语付出努力，既然考生打算在高考时拿到一个好成绩，还对英语报以“仇视”的心理反而会成为提高的阻碍，在我看来，高三生如果有为了英语付出努力的觉悟，在这剩下的五个多月里想要完成成绩的“飞跃”不是一件难事，但这仍然要考生们找到重点并加以努力，今天我就来跟考生们讲讲哪些方面是重点吧。
对于大部分英语成绩不佳的考生，阻碍他们拿到分数的重点在于这10年学习过程中的英语词汇漏洞的“积累”，敢问这些考生能够完全看懂考卷的有多少？我觉得不少考生也清楚自己这么多年在词汇上差的是实在太多，有时候会选择从别的方面着手来提高成绩，但我想连问题都搞不清楚的考生从其他方面付出再多也是难以提升的，所以我认为基础差的考生就要先从词汇方面的复习做起，学习这个事情在我看来本身就是极为枯燥的，想要在备考时有“大跨步”我认为就必须有一定觉悟。
成绩稍好一点的考生问题其实就小了很多，但我认为他们的问题仍然出在基础上，毕竟我认为英语考试时跟基础相关最多的一类了，单词和语法其实都可以归类在英语的基础里，这两方面做得好的考生拿到的分数事实上已经能算是班级里较好的了。我觉得能够拿到不错分数的考生在单词的问题已经很小了，接下来的重点就要从语法方面做起了。所以我认为考生们要整理高中三年的语法知识，每天安排一定量的知识复习和提高，不断消除自身在这些方面上的问题。
在我看来英语作文就像是语文作文一样，都属于考生们的头疼点。毕竟这类题目往往需要考生们在各个方面都有一定的掌握，从基础的词汇语法到更高层次的句式和美文掌握都有要求，不少考生现在还现在词汇和语法的问题上，这类考生是没有经历再专门提高作文的，但英语作文所占的分数也不能小觑。所以我认为这类考生应通过不同试卷进行少量的作文演练，同时平日里可以进行一些英语美文的阅读和记忆，这样可以有效提高考生们对词汇和语法的掌握，同时还能增加考生们的语句积累，帮助考生在作文上有一个好的发挥。
作为和语文类似的的语言学科，虽然英语考试中并不像语文一样更注重考察语意的理解，不过也算是需要考生们在基础上有大量的积累。在我看来，这类学科考生们想要有所提高就必须付出更多的努力，因为考试考生可以说是涵盖了高中三年甚至求学10年来的所有知识，三五天的努力都不够复习十分之一，想要有明显的提高显然不合情理。所以我认为考生们要有一个良好的心态，学到的知识总会是有用的，坚持下去你的努力才能真的让你的分数获得提高。
我一直觉得，英语学习上打败考生的并不是这门科目有多难，而是因为考生在这门课上差得太多，有想法提高自己的考生有多少是因为这个原因望而却步的？但想要在高考上获得进步，作为主科的英语我想是没有办法无视的。所以我认为考生们在接下来要通过词汇和语法方面的复习来提高自己的基础，接着通过英语美文来提高自己的语句储备，让它们成为你战胜英语的有利“武器”。
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