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古往今来，教师这个职业一直都是在人们心目中非常神圣的职业，因为老师教书育人，让孩子们能够更好的成长，但是现在随着素质教育的不断推行，网上也不断曝出老师体罚学生等负面新闻，导致不少家长都开始带着有色眼镜来看待老师，有专家也对此表示出了自己的看法：“不能给教师惩戒权，否则就得不到有温度的教育。”老师却对此表示无语，并且希望专家能够走进校园看一看。
这位专家的意思是老师不应该有惩罚学生的权利，教师应该反思一下自己的教育理念，如果教师自身的魅力足够，那么也就不需要惩戒权这个“尚方宝剑”了。《中国教育报》也收录了这条观点，乍一看仿佛没什么问题，感觉观点也比较新颖，人们也常说：没有教不会的学生，只有教不好的老师。但实际情况真是如此吗？
不少老师却对于这个观点持反对的态度，并且对这位专家表示无语，因为专家毕竟不是老师，没有带过学生又怎么能体会到老师的心酸呢？一位的倡导师生和谐的关系，只是在误导广大的群众，自古严师出高徒，真正和学生成为“朋友”之后，几乎也就丧失了对学生的管理权，学生为所欲为又该如何处理呢？育人是有温度，可是孩子的成长却会让家长寒心。
现在的人们都开始大力提倡赏识教育，但是一线的老师们发现班里调皮捣蛋的孩子越来越多了，并且自己还不知道该如何管理，现在的孩子们已经不在“怕”老师了，这真的是一个好的现象么？其实，专家在说这些话的时候，应该更加求真务实一些，只有离教育更近一点，才能说出别人认可的观点。对此，大家有什么看法呢？
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