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对于昨天下午进行的高考英语考试，北京教育考试院专家表示，总的来看，今年试题选材贴近考生，贴近生活，贴近时代，面向全体考生，无性别差异，无城乡差异，无文理科差异，并充分考虑到了考生的认知发展水平，杜绝偏、怪、专话题和试题。
延续往年，今年英语写作依然包括两节：给英国朋友回复邮件，告知对方来华旅游的交通出行信息以及必备衣物；看图写作，记叙一次以“劳动最光荣”为主题的社会实践活动。
北京基教研专家表示，今年的英语试题具有较好的开放性，拓展了学生思考的空间，为考生充分展示自己的语言和思维提供了平台。比如，书面表达第一节没有提供具体的交通出行和必备衣物的信息，需要考生基于自己的生活经历和经验，给即将来旅游的英国好友就这两方面提出合理建议。考生在完成书面表达第二节时，学生要基于四幅图片和自己的认知，探究图片之间的内在逻辑联系，构建“劳动最光荣”的主题意义；学生还要思考基于主题意义增加哪些细节，进行有效表达。
“在作文一的设计中引导考生聚焦中国当代高铁成就，增强文化和制度自信。作文二的设计科学地融入了劳动的元素，充分体现了德智体美劳全面发展的育人导向。”北京教科院专家这样解读。
此外，今年的英语卷还注重将理想信念、品德修养等综合素质的要求有机融入试题中，充分体现了立德树人的命题思想。“总体而言，2019年高考英语试题立足德智体美劳全面发展的育人目标，注重考查语言运用能力，选材科学，特点鲜明，较好地体现了高考的选拔功能和育人导向。”
来源：北京晚报 记者牛伟坤
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