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“我没什么不会做的题目，但是每隔几分钟，爷爷奶奶就进房间来问我需要什么，没办法静心做题。”闵行区七宝文来学校六（4）班的张佳辰同学霸气又有点无奈的说。
“我写作业时，妈妈会拿个衣架，坐在床边，看着我，时不时吼一句：快点做！声音气氛都很恐怖。”陈慧雅同学描绘的仿佛情景再见。
新学期的第一天，他们放学后选择了课后服务，饭后还有晚自习。上得到底怎么样？学校如何安排的？记者进行了探访。
课后服务进行有针对性的辅导
闵行区七宝文来学校是一所新办的九年一贯制公办学校，目前只有六年级6个班，共计240名同学。由于新校舍还在建造中，目前借用文来中学校园场地。
“入学前，我们就对全体新生进行了摸底，在平行分班之外，还根据语数外三门主课进行三层六级有针对性的辅导。”执行校长徐峰说。
据了解，学校根据学生的不同情况，开展针对性的“温故知新”板块以及侧重培优的“精益求精”板块。“温故知新”板块针对已学知识梳理巩固，夯实学业基础；“精益求精”板块则针对不同学业水平的学生进行个性化指导。
“这个时间段，不上课，不考试，补习辅导答疑为主。还会对学有余力或基础薄弱的学生进行特需化的补充。比如：对于数学薄弱的同学，可在每周三16时25分至17时25分，集中参加答疑补缺。”徐峰说，学校还在周四、周五开设了特需课程，比如和上师大数理学院合作开设的“折纸数学”活动，让同学们通过折纸感受数学的魅力，培养空间思维。
晚自习1个小时，报名学生数超过80%
17:25分，课后服务结束后，同学们可以前往食堂用餐，或者选择配餐的形式。18点就开始1个小时的晚自习。“我们推出晚自习方案后，家长和学生都非常欢迎，有190名学生报名参加，超过了80%。”七宝文来学校副书记、副校长汤莹琪说。
“值班老师进班管理，每个自习教室安排一位值班老师，我们将学生安排在五间教室，老师进行轮流排班。”执行校长徐峰说。
六（4）班的教室里，班主任语文老师何婷正在为同学们答疑。何婷说，晚自习时段，学生可以在校完成大部分作业，也可以对第二天的学习进行预习，减轻学生回家后的作业负担以及家长相应的负担。教师值班时，提倡对学生进行学习方法的指导，对学生提出的作业中的困难，及时给予帮助解答，或指引学生请教相关学科的值班老师。
“在课后服务时，我就写完了语文和数学作业，晚自习能把英语作业写完。这样我回家就可以跳绳了。”陈慧雅告诉记者，她妈妈每天负责辅导作业，但是晚上总是免不了鸡飞狗跳。“妈妈觉得我太慢，我觉得她太吵。还是在学校上自习好，有氛围，效率高，不会做的可以及时问老师。”
此外，为了保证晚自习有序、有效，学校对晚自习做了不少规定，比如：独立完成作业，杜绝抄袭他人作业。一旦发现抄袭现象，抄袭者与被抄袭者取消晚自习资格。值班教师需全程进班管理，维持自习秩序，学校行政值班当晚至少巡视三次。
双职工家长接放学笃悠悠，母慈子孝时间更多了
叶女士18：45左右就在校门口等着接女儿。她告诉记者：“我工作比较忙，以前都是靠老人接送，现在孩子7点晚自习才回家，我就可以自己来接了。”“另外，孩子在家做作业效率不高，我帮她检查出了错误，让她改，她还不耐烦，言语冲突也时有发生。而且让我辅导她的功课，也怕教得不到位或者方法不对，孩子不理解。现在在学校，老师是最懂教孩子的，会帮着抓效率，答疑解惑，我真的觉得不错，就是辛苦老师了。”
“为了确保学生安全，我们建议家长晚上来接孩子放学。”汤莹琪说。
有了晚自习，老师的工作时间延长了，如何为老师减减负？汤莹琪告诉记者，老师牺牲了自己的休息时间，基本上要一周轮一次。“后续我们会出台调休、弹性上下班的细则，也会在津贴上给予保障，让参与课后服务和晚自习的老师劳动价值有所体现。”
【来源：劳动观察】
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