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高中英语中的短文改错题是一个很能体现学生英文综合水平的题型，是对于学生的语法、句法、行文逻辑等语言能力全覆盖的考察，对学生的要求很高，因此很多同学对此表示头大。但是，改错题又有一定的规律和技巧，只要掌握了出题人的“套路”，再加上细心，在改错题中得高分也是完全可能的。
一、原则不能变
首先有一个原则，那就是对于改错题来说，不能改变文章的原意，通常来说动词和名词是不能去掉的，否则一定会影响主旨的完整性。
二、做改错题的步骤
1、首先就是先快速通读一下短文，了解具体说了件什么事情，对于事件的具体时态作一个初步判断。
2、逐句细读文章，利用自己的语法等知识，对词组固定搭配、单复数等显而易见的错误进行订正。
3、再次通读文章，一方面检查第2步所做的修改是否正确，另一方面对于未能找出的错误进行查漏补缺，此时还要注意文章的逻辑关系是否正确。
三、短文改错题的“套路”
高中英语改错题中，最容易出现的是以下几种错误：
1、名词的单数和复数混用，可数名词与不可数名词混用。比如a few后面用复读，every后面用单数。
2、定冠词和不定冠词混用，如a和an用错，a/an和the用法错误。
3、形容词和副词混用，比较级、最高级用错。
4、表示逻辑关系的连词错误。比如or与and用错
5、代词错误：如me/mine/myself等混淆
6、介词用错，通常是在固定搭配中用错介词，以及少用或多用介词。比如in/on/at不分。
7、谓语动词的时态错误，这要结合上下文来分析。
8、定语从句中的关系代词和副词用错，which/when/where不分。
9、最后在做完题目检查时，可以大体按照“1：1：8”这个比例套路来核对的比例：即1处多词错误，1处少词错误，8处错词错误。
四、结束语
改错题不算容易，但其实只要记熟了以上这些出题人的套路，加上认真细致的做题态度，改错题拿高分还是比较轻松的。我的建议是，结合以上分析认认真真地研究几套真题，把所有能出错的点自己总结出来，通常来说就可以学得很透彻。
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