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执教:仁化中学语文组 刘志红
【教学目标】
语言建构与运用:
了解作者列夫托尔斯泰;理解题目“复活”的意蕴;把握全文的情节。
思维发展与提升:
通过小说描写的场面、情节探究小说的主旨。
审美鉴赏与创造:
鉴赏聂赫留朵关、玛丝洛娃的人物形象,提高学生的艺术审美能力。
文化传承与理解:
体会作者在人物身上寄寓的人性理想。
【教学重点】走进作品,梳理故事情节。
【教学难点】通过合作探究,运用辩证思维来剖析两个主要人物形象。
【教学方法】情境激趣法,启发诱导法,创作体验法,合作探究法
【课时安排】1课时
【教学过程】
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