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云天收夏色，木叶动秋声。淡去了春意盎然的明媚，褪去了夏日浓长的热烈，伴随着温凉静美的秋的脚步，2021年10月27日，广东省梁雪菊名师工作室启动仪式在中山市迪茵公学图书馆举行，广东省梁雪菊名师工作室主持人中山市教研室教研员梁雪菊老师、广东省梁雪菊名师工作室全体学员出席了本次活动，共同见证了广东省梁雪菊名师工作室的正式启动。活动分为引、启、诵、知、领、行六个环节。
引：万树江边杏 新开一夜风
活动伊始，工作室学员西区广丰小学董春雷主持活动，组织大家收看了工作室成员短视频。视频呈现了广东省梁雪菊名师工作室主持人以及20位学员的师者形象以及教育心语，一句句格言包含教育深情，一段段文字坦露教师心声，共同诉说着大家炙热的教育信仰以及前行的笃定力量。
启：新晴原野旷 极目无氛垢
在老师们的翘首期待中，广东省小学语文名师工作室主持人梁雪菊老师宣布工作室正式启动。名师工作室的启动意味着在未来的日子里，学员们将彼此砥砺，抱团前行，各美其美，共生共长。
诵：金秋清有韵 高月朗无云
心若向阳，安之若素。阳光碎影透过罅隙斑驳于笔耕不缀的指缝间，流淌于全体成员对语文教学的热爱里。师者诗心自然天成，温柔以待万千物；学者微光乍暖若现，照亮山水来时路。活动第三议程，全体成员朗诵导师梁雪菊老师的现代诗《十七种阳光》：“十七种阳光在我的阳台上/我为她种十七种花/每一种绽放十七朵/每一朵将有十七种颜色和芳香/必须为它们准备十七场雨/每一滴雨露应该有十七种透亮/尽管有时我会迷惑/晒进阳光的一枚橘子皮/晒进风中的一株星星草/褪去十七种阳光的陈黄与陈香/是不是也像我/十七个不一样的我/一颗时间的种子/十七种阳光/我的身上有十七种暖和/写一首十七行的诗/在你心上”。
知：道由白云尽，春与青溪长
活动第四项议程是述说导师印象。梁老师是怎样的人？或是温柔可亲、温婉儒雅；或是心中有爱，眼中有光；亦或是博学多识、学思敏捷……，工作室学员开发区中心小学万小兵和学员们分享了与梁老师相识、相长的故事，向学员们呈现了立体、丰富的梁老师。万老师感慨：大千世界，智者有之，善者有之，向她这样丰厚而率真，心底柔软的专家能有几人？梁老师散发着如雪般冰清，如菊般坚贞的独特美，那是从血液里散发出来的书卷气与悲悯心，那是只关乎内在修为纯粹而纯美的赤子心与教育情。
领：仰之弥高 钻之弥坚
梁雪菊老师以“书写语文教育的散文诗”为主题就省名师工作室的发展理念和工作思路做了详尽的解读。工作室将确立共同愿景，形成精神向度，建立运行机制，构建研修体系，铺设成长道路，规范管理制度。工作室的室本定位为：民师工作室、明师工作室、鸣师工作室、名师工作室。梁老师希望学员们通过不断的学习、历练成长为学生喜爱、同仁认可的民间之师，成长为清楚自己做什么，为什么这样做的明白之师，成长为可以在学术界进行思想交流碰撞的争鸣之师，进而成长为无名而名的有名之师。工作室将通过“方阵式研作——学术主张野牧场；雪菊读书会——书式生活桃花源；工作室会课——教研躬耕乌托邦；室与室联袂——异质联袂新天地；公众号平台——共建线上小家园；网络学习制——打破壁垒共时空”等运行机制，助力学员们追求品正、质美、味纯、格高、形美，开阔且深刻、扎实又灵动的语文课堂，提炼学术成果，扩大辐射引领范围，切实推进工作室朝着既定目标有序发展。
行：身体力行 事必躬亲
简短而热烈的开班仪式结束后，梁老师为工作室学员们颁发独具风格的学员证书。一张小小证书承载着梁老师对教育的追求与对学员们的期许：追寻一种幸福而自由的语文生活，使之专业有思想，笃行有情怀，灵动有风格。
致知力行，踵事增华。相信在导师的带领下，广东省梁雪菊名师工作室的成员们定能众力并，心相交，光阴不负，行而不辍，为儿童做最好的老师，为自己过最美的人生。
撰稿单位：中山市教育教学研究室 撰稿人：金丽娜 校对人：姚欢欢 二审：郭跃辉 三审：段菁华
【来源：中山教育信息港_教育动态】
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