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日出而作，日落而息；春耕夏种，秋收冬藏，这是历史记载的延续至今的农村生活。然而，科技在发展，时代在进步，我们的生活水平在不断提高，身边的生活用品也越来越先进，很多在人们生活中曾起到重要作用的老物件渐渐的淡出了人们的视野，对我们的小学生来说，很多老物件更是闻所未闻。
为了让学生们更深刻地了解我们祖祖辈辈曾经的生活，传承传统文化，切实体会到现代社会的不断发展，加深对国家的热爱，邓村小学组织了“乡土文化教育”系列活动。
一、寻找身边的老物件
寻宝活动大大激发了学生的积极性，同学们兴高采烈地回家搜集，并在班级群里晒宝。煤油灯、粮票、、铜钱、马车、暖铂......一个个的老物件，展示了近代几十年甚至上百年以来的百姓生活，也大大开拓了学生的视野。
学生向家长了解老物件的历史、功能、现状以及背后的故事，并填写活动记录表。
二、分享身边的老物件
在寻宝、晒宝之后，各班组织分享活动，同学们拿着自己的活动记录表，先小组内介绍自己的老物件，然后每组推选最优老物件进行全班分享。
三、今非昔比谈变化
在了解身边的老物件的基础上，教师引导学生一起交流现在科技的进步，感受科技的发展，珍惜现在的美好生活。
课下，同学们把最喜欢的家居用品写下来，介绍它的功能，讲述和它的故事，让学生在记录中加深对身边科技进步的理解。
本次活动的开展，从学生的生活出发，让学生了解了过去的生活，体会到现代科技的进步，更加珍惜现在的美好生活。（通讯员: 赵红敏）
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