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高中英语一词多义重点词

时间:2008-09-22

我们不可能一一背下来啊,也没有必要除了一些特殊的,特别常见的,考试常考的意思需要重点记忆其实英语单词的几个意思都是相互之间有联系的

友情提示:本文共有 775 个字,阅读大概需要 2 分钟。

其实英语单词大多数都有几个意思的。我们不可能一一背下来啊,也没有必要(除了一些特殊的,特别常见的,考试常考的意思需要重点记忆)其实英语单词的几个意思都是相互之间有联系的。

比如说:(我随便从牛津词典中找一个单词作例子)low这个单词,我们都知道这是“矮的,低的”意思,这是最常见的意思。

第二个意思是“在底部的,近底部的”这也很好理解。

第三个是“领口开得低的”,也可根据第一个意思“低的”来理解

第四个是“低于平均水平的”

第五个是“低声的”

还有一系列的“低于期望标准的、低下的、次要的”

然后就是“沮丧的”。这个意思字面上译为心情低,想想,心情低就是沮丧低落的意思啊。

“不好的,差的”因为什么低啊?就是因为能力差所以才低。

“不诚实的、不正直的”这可以根据例句来记忆:He mixes with some pretty low types.他和一些不三不四的人厮混在一起。 “不正直”的品质中包括“不诚实”,也可在口语中用到且易懂

“光线暗淡的”“低速档的”“处于低潮的,状况不佳的”这些都可以很直观地记住。

看到那么多意思,你可能觉得,背着有什么意思吗。是啊,没什么意思的。但是查字典的时候一定不要只看第一个意思,把那个 词条全部看完,例句也边读边看(推荐牛津词典,有些例句我觉得读起来蛮有趣的)把所有意思都在脑海里过一遍,背不住也没关系,只需要记住最重要的(词典一般列在第一个意思的就是最常出现的啦),其他的根据意思,联系实际就可以得知啦。不需要特别花心思去记。我就是这样记单词的。

还有,英语不只是考试要用,以后出国的话用处更大,所以背单词的时候就有动力了。

方法已经交给你,提分全靠你自己。

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